如影随形

影子是一个会撒谎的精灵,它在虚空中流浪和等待被发现之间;在存在与不存在之间....

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回顾示范金课丨解开文本深意的“金钥匙”

发布时间:2025-12-27 11:04编辑:365bet体育浏览(192)

    荆楚网(湖北日报)讯(记者齐一轩)12月20日晚7时30分,一场聚焦文学文本阅读技巧的“智慧风暴”在云端发起。在荆楚网(湖北日报网)策划的“我来教示范金课——湖北省初中学科建设高质量发展之旅”直播中,武汉武珞路中学语文老师曹佳琪为学生们上了一堂关于“思维流程、语言精准、高效阅读”的课。 在新课标强调“核心素养”培养的背景下,文学文本阅读成为语文教学的核心模块。过滤和总结信息的能力作为解开课文深层含义和马帕布提阅读能力的关键素质,不仅是学生在考试中回答总结主旨、分类语境等问题的基础。t,但也是培养逻辑思维和深刻理解课文内涵的主要起点。曹佳琪老师的这堂课就是针对这一教学痛点,为学生量身定制的优秀阅读指南。 作为优秀九年级语文教师,曹佳琪老师荣获2025年武汉市作业设计大赛一等奖、武汉市初中语文“武汉好课堂”二等奖。他以其丰富的教学经验和独特的教学见解,为学生带来了一场独特的阅读盛宴。 “学生在学习和练习时,要快速洞察文本表面信息,准确捕捉作者的情感脉络和思想内核,‘主动构建’文本的逻辑。”曹嘉琪老师在课堂上强调。他以“素养导向+实践落地”为主要设计理念,紧扣新课程的基本素养要求口号,遵循“认知-方法-实践-迁移”的学习逻辑,解决学生“理解但不能过滤、概括不准确”的问题。 课程中,曹嘉琪老师详细介绍了各种筛选和总结的方法。在筛选技巧方面,他教授了点线法、关键词定位法、因果比较法、复杂文本的层次划分法等。在概括技巧方面,涵盖了句型转换的方法,将具体的描述转化为简洁的表达;净化时间、地点、人物、事件、情感等要素的方法;以及中心句、抒情句、议论文的凝练主旨的方法。这些方法具体、场景化,让学生通过练习快速掌握阅读技巧。 值得一提的是,曹嘉琪老师还分享了获胜的法宝散文阅读准备:一是文本分析,需要对主旨和层次有认识,从整体上理解文章的核心,局部分析段落之间的关系,准确理解句子的层次。二是萨格的标准化,强调逻辑和依据,概念清晰,表达准确直接,避免混乱或歧义;分析问题并逻辑表达,不要照搬原文,答错问题;表达要以文本为基础,不要随意使用。 “追随光,来到光,成为光。”是曹家启老师教育理念的生动体现。这个直播案例为学生提供了必备的阅读技能。入选湖北省初中学科建设高质量发展之旅资源库,为更多师生提供生动参考。 这个交叉教育荆楚网(湖北日报网)、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台将推出各学科、全学期的旅游活动。同时,还开设了线上展厅——“我来教示范黄金课程”专题网站,并设立线上展览版块,重点展示课程视频和新闻报道。欢迎老师、学生、家长微信扫描二维码进群畅谈,获取系列课程播出时间、直播回放视频及相关资料,共同推动湖北省初中学科发展高质量发展。